Home

Elemente de limbaj plastic proiect didactic

Punctul-element de limbaj plastic Veronica1979 09

  1. Punctul-element de limbaj plastic. 9 noiembrie 2014, 21:45. 0 stele | 0 review-uri. Prima lecție din modululElemente de limbaj plastic. Învăţământ primar - Educatie plastica - Lecţii - Clasa 1; Clasa a 2-a; Clasa a 3-a; Clasa a 4-a; Clasa pregatitoare; Învăţământ gimnazial - Educaţie plastică - Clasa a 5-a; Subtip: Proiect.
  2. Linia, punctul, forma - elemente de limbaj plastic. Cursuri Şcoala online Profesorul la clasă Ghid practic de pedagogie Resurse educaţionale interactive Revista cadrelor didactice Evenimente Diplome pentru eveniment
  3. Linia,punctul și forma -elemente de limbaj plastic. 4 iulie 2021, 17:40. 0 stele | 0 review-uri

Elemente de limbaj plastic - prezentare ppt - Didactic

  1. Prima pagină » Învăţământ primar » Educatie plastica » Lecţii » linia, element de limbaj plastic linia, element de limbaj plastic 25 martie 2011, 22:2
  2. Elemente de limbaj plastic, mijloace de expresie artistica in arta si muzica Proiect didactic pentru implementarea în clasă Unitatea de învăţământ: Scoala Generala Nr 309 Bucurest
  3. PROIECT DIDACTIC. ☺ consolidarea deprinderii de a forma pluralul substantivelor în vederea dezvoltării vorbirii -să utilizeze elementul de limbaj plastic -pata de culoare în redarea temei; -să îmbine logic piesele pentru a reconstitui imaginea, executa elemente de euritmie pe melodia Câte unul pe cărare pornind astfel.
  4. PROIECT DIDACTIC DATA: 09.05. 2013 UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT : SCOALA GIMNAZIALA - IEUD să folosească elementele de limbaj plastic linia şi punctul pentru a reda iarba ELEMENTE DE JOC: -aplauze -inchiderea si deschiderea ochilor -batai din palm
  5. Valorificarea elementelor de limbaj plastic în compoziții tematice 2.5. Participarea la activități integrate adaptate nivelului de vârstă, în care se asociază elemente de exprimare vizuală, muzicală, verbală, kinestezică Muzică şi mişcare 2.1
  6. Proiect didactic de lungă durată la educaţia plastică clasa 5 anul de studii 2016-2017 N/ Nr. Data Unitatea de Produsul Activităţi de o Domenii /or Competenţe Specifice învăţământ prin care învăţare Standarde de e Indicatori CS se va eficienţă Elemente de conţinut măsura competenţ a I 1.Cunoaşterea şi utilizarea 1.Exprimare materialelor,tehnicilor şi Modulul 1

PROIECT DIDACTIC GRUPA: 3, nivel II Alfabetizare: Album aniversar - elemente de limbaj citit-scris Obiective operaţionale: din burete şi jenilie, floricele din pahare de plastic, lampioane, buburuze din coji de nucă, plastilină si boabe de piper,etc PROIECT DIDACTIC Prof. Înv. Preşcolar : Bularca Elena Realizarea unor corespondenţe între diferitele elemente de limbaj plastic şi forme, obiecte Material didactic: cutia cu surprize, scrisoare de la copiii grupei mijlocii, planşă cu palatul lui Negru - Împărat, siluete cu personaje din poveste, planşă cu piramidă, trusa. Elementele plastice: punctul, linia, forma plană, volumul, culoarea, devin elemente de limbaj plastic numai în perspectiva unei semnificații și atunci când sunt structurate expresiv. Relațiile dintre semnele plastice prin limbajul lor specific definesc expresivitatea compoziției PROIECT DIDACTIC GRĂDINIŢA: Grădiniţa cu P. PDumbrava Minunata Vaslui GRUPA: Decoram vietuitoare marine folosind elemente grafice Stiinta: Minunata lume subacvatica- observare sa foloseasca elemente de limbaj plastic (linia, punctul, pata de culoarea) în realizarea compoziţiei.

Linia,punctul și forma -elemente de limbaj plastic

  1. . Modulul : Elemente ale limbajului plastic Tema plastică : Punctul-element de limbaj plastic Subiectul : Fructe şi legume Competen a:Valorificarea.
  2. Expresivitatea elementelor de limbaj plastic Limbajul vorbit conţine cuvintele, limbajul matematic are la bază cifrele şi semnele, muzica dispune de note, generic, vorbim despre limbaje de specialitate. Este firesc ca şi artele vizuale să dispună de un limbaj propriu sau, mai exact, de mai multe limbaje având în vedere faptul că.
  3. ELEMENTE DE JOC: Mișcarea, mânuirea materialelor, aplauzele, surpriza. D.E.C. (ACTIVITATE ARTISTICO - PLASTICĂ): Pământul vesel, pământul trist- pictură OBIECTIVE CADRU Realizarea unor corespondențe între diferitele elemente de limbaj plastic și forme, obiecte din mediul înconjurător (natură, artă și viață socială)

Punctul-element de limbaj plastic: Cireș pe pajiște cu flori. Limbajul plastic este un limbaj metaforic, ce introduce valori în viața spirituală a elevilor și le dezvoltă entuziasmul pentru cultura artistică, dar este totodată și un sistem de relații stabilite convențional între anumite semne. Elementele plastice: punctul. Școala Gimnazial ă Nr.1 Luduș Prof. înv. primar Botezan Ioana Lavinia Dezvoltare personală 2.1. Asocierea emoţiilor de bază cu elemente simple de limbaj nonverbal și paraverbal; 2.2. Transmiterea unor mesaje verbale și nonverbale simple despre propriile experiențe de viață PROIECT DIDACTIC. Marica Nedelcu. Download PDF. Download Full PDF Package jos, etc Arte vizuale si abilitati practice Tema enuntata prin titlu in termeni de continut : Elemente de limbaj plastic Competente generale : 2.Realizarea de creatii functionale si/sau estetice folosind materiale si tehnici elementare diverse ; Competente specifice 2. 2.3 Valorificarea in alcatuirea unei compozitii inchise sau deschise a elementelor de limbaj plastic,a semnificatiilor si raporturilor dintre ele; 2.4.Realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic si expresivitatile lor. OBIECTIVE OPERAŢIONALE: O1. Să identifice basmul sau povestile cu subiect de legenda preferate.

PROIECT DIDACTIC DATA : ianuarie 2015 PROPUNĂTOR : Mandachi Elena UNITATEA DE ÎNVATAMANT :G.P.N. Nr.2 Bogdănești NIVELUL DE VÂRSTA / GRUPA : 5-6 ani, nivel II ; grupa mare TEMA ANUALĂ DE INVĂȚARE : Cand /cum și de ce se întampla? TEMA SĂPTĂMÂNII : Iarna în cuvinte si imagini TEMA ACTIVITĂȚII INTEGRATE : Iarna PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT Mijloc de realizare: joc didactic- matematic de numeratie • să utilizeze elemente de limbaj plastic şi decorativ în realizarea compoziţiilor plastice ( linii si puncte); • să enumere culorile principale / secundare, calde / reci Ø Stimularea creativitatii in vederea utilizarii elementelor de limbaj plastic -pata cromatica SARCINA DIDACTICA (a jocului didactic interdisciplinar) Ø Realizarea unui peisaj de primavara cu elemente corespunzatoare: vegetatie, animale, pasari, activitatea omului, fenomene ale naturii specifice GRĂDINIȚA CU P.P. ION CREANGĂ-ZALĂU Prof.înv.preșcolar VEZELOVICI GELIA-GABRIELA PROIECT DIDACTIC Grupa :mare Categoria de activitate: Educarea limbajului Denumirea activităţii: Joc didactic interdisciplinar: Să‐l ajutăm pe iepuraş!ʺ Tipul activităţii: Verificarea cunoştinţelor Tema: Cuvinte cu înţeles opus (antonime

PROIECT DIDACTIC INTEGRAT UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială I.G. Sbiera Horodnic de Jos CLASA: Pregătitoare A PROPUNĂTOR: Pesclevei Anamaria DISCIPLINA: Arte vizuale și abilități practice UNITATEA TEMATICĂ: Fantezie și creație SUBIECTUL LECȚIEI: Legume de primăvară TIPUL LECȚIEI: consolidare FORMA DE REALIZARE: activitate integrată SCOPUL LECȚIEI: stimularea. Se aplica metoda R.A.I.: vor fi selectati cativa elevi prin numarare din 2 in 2 sau din 3 in 3, in functie de situatia de moment (este o varianta adaptata, deoarece nu este timp suficient, iar elevii fiind mici s-ar putea sa creeze timpi morti; se va avea in vedere ca la urmatoarele ore sa fie alesi alti elevi). Acestia, dispusi in cerc. - sa foloseasca elemente de limbaj matematic. D.L.C.- limbaj si comunicare - joc exercitiu In gradina cu flori'' - sa cunoasca regulile de formare a propozitiilor, frazelor, corecte din punct de vedere gramatical; - sa gaseasca modurilede a intreba,de a chestiona; - sa sesizeze sunetele cu care incep cuvintele Prin joculețul de tranziție Bat din palme.. voi îndruma preșcolarii spre fiecare sector în parte, unde vor fi prezentate materialele de lucru și obiectivele. La fiecare centru explic sarcinile și demostrez copiilor modul de lucru. Înainte de a începe lucrul se fac execiții de încălzire a mușchilor mici ai mâinilor Mișcă

OPȚIONALUL TRANSDISCIPLINAR TRĂISTUȚA CU POVEȘTI. Proiect didactic Albă-ca-zăpada de Frații Grimm Profesor învățământ primar UNGUREANU FLORINA Școala Gimnazială Plosca, județul Teleorman Motto : Copilul se naşte curios în lume şi nerăbdător de a se orienta în ea.Literatura care îi satisface această pornire îl încantă Limbajul artistic-plastic este un limbaj metaforic, ce introduce valori in viata spirituala a elevilor si le dezvolta entuziasmul pentru cultura artistica, dar este totodata si un sistem de relatii stabilite conventional intre anumite semne. Elementele plastice: punctul, linia, forma plana, volumul, culoarea, devin semne de limbaj plastic numai. -familiarizarea elevilor cu elemente de limbaj plastic;-educarea gustului pentru frumos. PROIECT DIDACTIC. DATA. CLASA: a IV-a. INVATATOARE: ARIA CURRICULARA: Arte . OBIECTUL: Educatie plastica. UNITATEA DE INVATARE: Forma-element de limbaj plastic. CONTINUT: Concertul pasarilor. TIPUL LECTIEI: formare de priceperi si deprinderi. Obiectiv.

linia, element de limbaj plastic trinc_laura 25

Elemente de limbaj plastic, mijloace de expresie artistica

Material didactic: fișe individuale de lucru, carioca și creioane colorate. ARTĂ: Măști pentru carnaval - pictură Obiective cognitive: să utilizeze ca element de limbaj plastic pata de culoare; să aplice cu pensula culoarea pe suprafețele date pentru realizarea unei compoziții originale Ghid informativ: Examenul național de bacalaureat 2021. COMEMORAREA A 80 DE ANI DE LA POGROMUL DE LA IAȘI (28-30 IUNIE 1941) Proiect didactic Elemente de limbaj muzical. Ritmul. - prof. Coşarcă Silvia - Georgeta. Tipărire. Email. Publicat: 19 Decembrie 2017. Ultima actualizare: 19 Ianuarie 2018. Proiect didactic Elemente de. M-am gandit sa folosesc elemente de limbaj plastic: linii, puncte, pete, nuante cromatice, contraste si am incercat sa-mi reinviu tusele juxtapuse de diferite grosimi ale cuplului castigator Bavaria Blu / Rose. Dupa o jumatate de ora de fraze neterminate mi-am dat seama ca nu pot cuprinde in cuvinte senzatia de la seminar Autor: înv. Irimia EugeniaȘcoala Gimnazială Dragalina, Călărași Integrarea educației plastice în ansamblul procesului de învățământ încă de la vârstă preșcolară, urmărește formarea treptată a deprinderii copiilor de a se exprima cu ajutorul elementelor de limbaj plastic, de a pricepe, judeca și crea frumosul în artă și prin artă

PROIECT TEMATIC Şi eu călătoresc Realizarea unor corespondenţe între diferitele elemente de limbaj plastic şi forme,obiecte din la întreaga cantitate de elemente numărate într-o mulţime; -să comunice impresii, idei, pe baza observărilor efectuate. DOS SCOP: Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor modelaje si realizarea corespondentei intre diferitele elemente de limbaj plastic si forme din mediul inconjurator. Proiect de activitate-educatie artistico-plastica carla0. PROIECT . DE . ACTIVITATE -element de limbaj plastic pata de culoare Parfum şi culoare în lumea fermecată a poveştilor SCOPUL ACTIVITĂŢII: elemente de joc, vor fi incluse aşteptarea, plimbarea lui Zăpă, surpriza, închiderea şi deschiderea ochilor, aplauzele, ecusoanele drept recompense..

(DOC) PROIECT DIDACTIC Ludmila Nely Pasaniuc Hanghiuc

Proiect Didactic - Educatie Tehnologica. Invatator: Clasa: a IV-a Data: Aria curriculara: Tehnologii Disciplina: Educatie tehnologica Unitatea de invatare: Activitati gospodaresti Subiectul: Salata de fructe Tipul lectiei: formare de priceperi si deprinderi Obiective de referinta: 2.1 sa creeze produse utile in viata de zi cu zi, dupa un plan stabilit, combinand tehnicile invatate 2.2 sa. PROIECT DE LECTIE. CLASA: a IV-a A DISCIPLINA: EDUCATIE PLASTICA ARIA CURRICULARA: ARTE SUBIECTUL: NUANTE, TONURI, GRIURI UNITATEA DE INVATARE: CULOARE SI NONCULOARE TIPUL LECTIEI: FORMARE DE PRICEPERI SI DEPRINDERI OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE: OR 3.1: sa identifice elemente de limbaj plastic, in diverse ipostaze casa corpului didactic grigore tabacaru, bacau. program de perfectionare si formare continua. didactica prescolara inovatie si calitate. educatoare: pomirleanu nicoleta gradinita rusi ciutealetea veche. portofoliu pentru evaluarea finala. 12 martie 2011. proiect tematic noile educati Elemente de limbaj plastic pdf. Principalele elemente de limbaj plastic. Cursuri Şcoala online Cursuri online primar Cursuri online gimnaziu Cursuri online liceu Profesorul la clasă Ghid practic de pedagogie Resurse educaţionale interactive Revista cadrelor didactice Evenimente Diplome pentru eveniment Aceste principii sunt: repetitia, alternanta, simetria etc

(DOC) proiect didactic Educaţie plastică clasa 5 Aurelia

PROIECT DE LECTIE UNITATEA 2.3 valorificarea în alcătuirea unei naturi statice a elementelor de limbaj plastic, a semnificaţiilor şi raporturilor dintre ele. 2.4 realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor Utilizând acest limbaj, copilul recreează un univers care l-a impresionat (un obiect, un personaj, un animal), se contopeşte cu acest univers. La 3-4 ani desenul este linear, presupune un număr mic de elemente compoziţionale, neorganizate într-un ansamblu compoziţional, în general din aceeaşi categorie 2.1. Să identifice elemente de limbaj plastic în natură şi în diverse contexte plastice (grafică, pictură, sculptură, artă decorativă). 2.2. Să obţină expresivităţi plastice, utilizînd creativ elementele de limbaj plastic (punctul, linia, pata, forma şi culoarea). 2.3. Să utilizeze culorile ca mijloc de redare a stărilo

SCOP: Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor modelaje si realizarea corespondentei intre diferitele elemente de limbaj plastic si forme din mediul inconjurator. ROLUL ACTIVITǍTILOR ARTISTICO-PLASTICE IN EDUCAREA. Elemente de joc: surpriza, descoperirea coșului cu sarcini, aplauzele, mânuirea materialului, recompense - turtă dulce. Jocul de proba: Se realizează un joc de probă, pentru a vedea dacă au fost înțelese regulile de joc Educație plastică - clasele a V-a - a VIII-a 4 CLASA a V-a Competenţe specifice şi exemple de activităţi de învăţare 1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a unui mesaj artistic Clasa a V-a 1.1. Identificarea mesajului transmis prin limbaj artistic - descoperirea elementelor de limbaj vizual în lucrări de artă - observarea dominantelor liniare ale formelor. specifice elementelor de limbaj plastic în natură și opere de artă. 3.1 Elemente de limbaj plastic. 3.2 Punctul în arta plastică în natură. 3.3 Modalități de realizare și amplasare a punctului în spațiul plastic. 3.4 Linia - element constructiv și decorativ. 3.5 Pata spontană, picturală, decorativă Gradinita nr.41 CODRUTA Galati PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT Grupa mijlocie EDUCATOARE : Gabriela Raluca Sirghi ARGUMENTntr-o zi un printe mi-a propus s mai animm clasa i s ne aduc un acvariu cu peti.Am fost de acord cu aceast propunere i n clas a fost adus un acvariu cu peti. Ideea a fost una genial deoarece copiii sunt foarte atrai de tot ce.

- realizarea de elemente de limbaj plastic (de exemplu, linii de diferite tipuri cu piatra, creta, creioane moi etc.; linii cu margini clare, accentuate sau slab vizibile etc.) - exerciții de diversificare a ariei de utilizare a elementelor de limbaj plastic în scopul amplificării potențialului lor expresiv: puncte, linii de diferite tipur Proiect didactic practică pedagogică proiect didactic data: 02.05.2017 gradinița: grădinița cu program prelungit, nr. 14, grupa mică propunătoare: coma

Linia- element decorativ: „Covorașul” - Materiale

Punctul, element de limbaj plastic: „Copaci înfloriți

Proiectul iv punctul - SlideShar

Fise de lucru exercitii grafice trasare diferite linii pe puncte de sprijin. Exercitii joc pentru elevii de clasa i si gradinita exerci tii joc pentru elevii de clasa i si gradinita sunt jocuri grafice pentru copii de gradinita elevii din clasa i care nu au urmat gradinita sau cei care se adapteaza mai greu statului de elev. Cursuri şcoala online cursuri online primar cursuri online gimnaziu. proiect didactic (realizat de mine) GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT NR. 18 IAȘI . PROIECT -SUS ȚINERE LECȚIE FINAL Acest proiect didactic se adresează clasei pregătitoare. Am proiectat o lecție de consolidare a cunoștințelor despre numerele naturale din concentrul 0-20, bazată pe jocul didactic. În anexele proiectului didactic puteți găsi și fișele necesare pentru desfășurarea activității Exprimarea de opinii proprii referitoare la mesajete comunicate prin limbaj vizuat 1.2. Evidentierea caracteristicilor diferitelor categorii de elemente de timbaj plastic. in compozitii in mediul inconjuråtor in imagini 2. Realizarea de creatii functionale estetice folosind materiale tehnici adecvat

Materiale pentru Abilităţi practice/ Educaţie tehnologică: planuri de lecţie, planificări, teste etc. Cea mai mare bază online de materiale didactice PROIECT DE ACTIVITATE - GRUPA: pregatitoare, forma - elemente de limbaj plastic si decorativ - Gradinita - PROIECT DE ACTIVITATE DATA:17.XI.2005 GRUPA: pregatitoare CATEGORIA DE ACTIVITATE: activitate artistico-plastica FORMA DE REALIZARE: frontala TIPUL DE Proiect didactic desen ( clasa a III a) Compozitia - explicatii. Elemente de Limbaj Plastic. Educatie Plastica Si Metodica. Familiarizarea treptata a copiilor cu unele elemente de limbaj plastic este principalul mijloc de formare a viitoarei lor culturi artistice, i prin aceasta,.

ELEMENTE DE LIMBAJ PLASTIC. Punctul plastic este o forma plana sau spatiala, ale carei dimensiuni sunt reduse in raport cu suprafata sau spatiul in care se afla. Aceste dimensiuni trebuie sa fie aproximativ egale. Punctul plastic poate avea marimi diferite in raport cu marimea suprafetei pe care el se afla. Punctul plastic are diferite forme: - pete obtinute prin atingerea suprafetei cu un. PROIECT DIDACTIC (ACTIVITATE INTEGRATA) PROIECT DE ACTIVITATE - GRUPA: pregatitoare, forma - elemente de limbaj plastic si decorativ: PROIECT DE ACTIVITATE Matematica si stiinte Cum este,a fost si va fi aici pe pamint? PROIECT DE ACTIVITATE - Grupa mijlocie Spune unde crezi ca sunt mai multe mai putine lalel O4. Solicit elevilor să realizeze câte un peisaj de toamnă, folosind culorile astfel: două culori principale și nuanțe și tonuri ale acestora. Le explic și fac demonstrația etapelor de lucru: 1.Elaborarea echilibrată a fondului; 2.Schiţarea şi redarea detaliilor; 3.Acoperirea echilibrată a paginii; 4.Finisarea şi corectarea lucrării MODEL DE PROIECT DE LUNGĂ DURAT elementelor de limbaj plastic. Linia. 1 M. cl.V, p. 23-25 3. Caracteristici vizuale ale 7. Elemente de design grafic. Internetul - mijloc de inspirație/ creație. 1 8. Ritmul în mediul înconjurător și în arta plastică Domenii Tehnici de lucru și elemente de limbaj plastic Sugestii de creații/ produse ale activității Desen Tehnici de lucru -trasare, hașurare, linie modulată, repetiție , stilizare, gravură Elemente de limbaj plastic-: punctul, linia, forma regulată și neregulată -desen liber, desene pentru diferite obiecte create/ costume populare etc

Home > Documents > Proiect de Activitate Integrata Marul. Proiect de Activitate Integrata Marul. Date post: 29-Dec-2015: Formarea deprinderii de a folosi elemente de limbaj plastic, acuarel i de a picta cu degetele; Dezvoltarea imaginaiei creatoare, a sensibilitii i a gustului estetic; Educarea voinei, a ateniei, a spiritului de ordine i a. proiect de activitate proiect didactic unitatea de învăţământ: gpn efrata hidișelu de sus educatoare: coita cecilia grupa ii grupa mare tema cu ce şi cu TOPICUL 5: TULBURRILE DE LIMBAJCursant:(EPURE) LUCHIAN ADELINE-DANIELASeria 5, Grupa 2, Perioada de formare 29.01.2015 01.02.2015Identificai dou modaliti concrete prin care cadrul didactic poate susine i ajuta copilul cu tulburri de pronunie n efortul de depire a acestora. n viaa colar, cele mai frecvente probleme de limbaj ale copiilor pe care. Salvar Salvar Proiect Didactic Integrat Ne Pregatim Pentru Pasti para ler mais tarde. 100% ELEMENTE DE JOC: ghicirea, surpriza, semnalul acustic, intrecerea, aplauzele. mbinarea original a elementelor de limbaj plastic; - respectarea spaiilor de Exerciiul lucru. Copiii incep activitatea, iar educatoarea supravegheaza modul in care is

(DOC) Expresivitatea elementelor de limbaj plastic Ganqt

3. Principalele elemente de limbaj artistico-plastic Culoarea - notiunea de culoare - parametrii culorii si ai perceptiei cromatice - expresivitatea culorilor. Culori semnificante si culori simbolice 1 Punctul - notiunea/conceptul de punct plastic - proprietati si semnificatii 1 Linia - notiunea de linie plastic Acest proiect trateaza Joc didactic - pozitii spatiale. Mai jos poate fi vizualizat un extras din document (aprox. 2 pagini).. Arhiva contine 1 fisier docx de 4 pagini.. Iti recomandam sa te uiti bine pe extras si pe imaginile oferite iar daca este ceea ce-ti trebuie pentru documentarea ta, il poti descarca. Ai nevoie de doar 4 puncte.. Domeniu: Psihopedagogi Proiect didactic la educaţia plastic un instrument utilizat în grafică demonstrînd la tablă cîteva elemente de limbaj plastic . 5 Mijloc de realizare: joc didactic, dactilopictura Locul desfăşurării: sala de grupă Scopul: - Dobândirea de cunoştinţe referitoare la anotimpul toamna, la fructele ce se coc în acest anotimp, culorile predominante. - Dobândirea deprinderii de a utiliza pata de culoare ca element de limbaj plastic. I. Activități liber ales Realizarea unor corespondenţe între diferitele elemente de limbaj plastic şi forme,obiecte din mediul înconjurător (natură, artă şi viaţa socială); Stimularea expresivităţii şi a creativităţii prin desen, pictură,modelaj; Formarea capacităţii de receptare a lumii sonore şi a muzicii

Realizarea produselorProiect didactic desen ( clasa a III a)Acte De Limbaj DocumentTULBURARILE DE LIMBAJLA GURA SOBEI- OPTIONAL INTERDISCIPLINAR

SCOPUL ACTIVITATII: -consolidarea cunostintelor legate de unele elemente de limbaj plastic si tehnici de realizare practic a acestora; dezvoltarea capacittii de a realiza o compoziie plastica dup o tema data si un subiect adecvat; stimularea posibilitatilor de exprimare plastica libera si spontana; PROIECT DIDACTIC PENTRU ACTIVITATE. PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRAT ELEMENTE DE JOC: surpriza, versuri mobilizatoare, mânuirea materialelor, aplauzele, mişcarea, recompensa. planșe cu animale şi jetoane pentru jocul Ghiceşte și potrivește, cuburi de plastic, animale de plastic, coroane cu animale ( zebră, girafă, leu, urs, urs panda, maimuţă) S.03.O.020 Proiect I, S.04.O.021 Proiect II, S.05.O.022 Proiect III. II. Motivaţia, utilitatea disciplinei pentru dezvoltarea profesională Disciplina Compoziție V abordează studiul designului ca un proces coerent, prin care, plecând de la abstracția elementelor de limbaj plastic, trecând prin combinațiile care fa Formarea unor dprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, picturi, modelaje. Realizarea unor corespondente intre diferite elemente de limbaj plastic si forme, din mediul inconjurator (natura, arta si viata sociala). Stimularea expresivitatii si creativitatii prin desen, pictura, modelaj. OBIECTIVE DE REFERINTA:DESEN- PICTURA- MODELAJ 1 Bibliotec : dezlegare de ghicitori despre fructe i legume, citire de imagini despre toamn, elemente de limbaj citit scris Sarcini de lucru :2-s dezlege ghicitorile prezentate ; -s denumeasc i s descrie elementele din imagini ; -s denumeasc i s coloreze fructul. Materiale : imagini cu aspecte de toamn, fie individuale, carioca, creioane colorate Proiect didactic Grupa: Mare / Nivel II Categoria de activitate: Activități pe domenii experiențiale (ADE) Tema anuală: Când, cum şi de ce se întâmplă? Tema proiectului: Darurile primăverii Subtema: Veniţi, dragi păsări, înapoi! Subiectul: Scrisoare de la rândunica Forma de realizare: Activitate integrată tip IV (în care activitatea de bază este un anumit ADE di